Kebanyakan siswa menganggap bahwa belajar menulis aksara jepang ialah sesuatu yang membosankan, hal ini disebabkan karena proses pembelajaran berupa aktifitas monoton dalam kesehariannya seperti melihat dan mencoba menulis abjad
yang dipelajari, sehingga penguasaan penulisan aksara jepang sangat rendah. Terlebih lagi bahasa Jepang merupakan mata pelajaran keterampilan bahasa asing
yang diujinasionalkan.
Mengingat pentingnya pembelajaran aksara jepang untuk menunjang pemahaman cara baca tulis dalam bahasa jepang, maka perlu adanya perkembangan yang signifikan terhadap cara belajar/mengajar di kelas sehingga tidak membuat siswa dan guru merasa jenuh. Maka saya mengambil judul “Pembuatan CD Interaktif Media Pembejaran Akasara Jepang Berbasis multimedia Untuk Siswa Program Bahasa pada Madrasah Aliyah Negeri Gerung.
Pengertian Pembelajaran Berbasis Multimedia
Pembelajaran berbasis multimedia merupakan sebuah kegiatan pembelajaran
yang inovatif yang memanfaatkan
multimedia sebagai sarana untuk memberikan pembelajaran.
Dengan tujuan bahwa peserta didik akan lebih mudah menerima pelajaran yang disampaikan
oleh tenaga pendidik.
TUJUAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN
- Memberi kemudahan kepada peserta didik untuk memahami materi pelajaran
- Memberikan pengalaman belajar yang berbeda dan bervariasi
- Menumbuhkan sikap dan keterampilan dalam penggunaan teknologi
- Menciptakan situasi belajar yang tidak mudah dilupakan
FUNGSI MEDIA PEMBELAJARAN
- MENCIPTAKAN SITUASI PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF
- BAGIAN INTEGRAL DARI KESELURUHAN SITUASI PEMBELAJARAN
- MELETAKKAN DASAR-DASAR YANG KONGKRIT DAN KONSEP YANG ABSTRAK SEHINGGA DAPAT MENGURANGI VERBALISME
- MEMBANGKITKAN MOTIVASI BELAJAR
- MEMPERTINGGI MUTU PEMBELAJARAN
SIlahkan download Aplikasinya belajar aksara jepang berbasis multimedia di link berikut

0 komentar:
Posting Komentar